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教师介绍
石亚璞

北京市重点中学高级教师

全国物理竞赛优秀辅导员;多次参加高考阅卷;省级骨干教师;物理教研组长。

课程介绍

两种电路的选择,当变阻器全电阻小于被测电阻时,实验要求待测电阻两端电压从零开始连续变化,或读数范围尽量大,或要求测量多组数据时,选择分压电路较好。 在限流,分压两种电路都满足实验要求时,由于限流电路结构简单,损耗的电功率小,应优先选用限流电路。