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教师介绍
马桂君

北京市重点中学特级教师

北京市金牌教师;物理竞赛优秀辅导员;北京市教学大赛一等奖;物理学会专题组成员

课程介绍

分析两物体碰后的速度或动量问题时,要注意从以下几个方面去考虑:总动量守恒,总动能不增加,碰撞后不出现穿越。